Análisis de la Ciberseguridad en Espacios Educativos Pertenecientes a la Fuerza Aérea Colombiana
DOI:
https://doi.org/10.18667/cienciaypoderaereo.803Palabras clave:
Ciberseguridad, educación, criminalidad cibernética, riesgos de ciberseguridad, amenazas de ciberseguridad, tecnologías de la informaciónResumen
El presente artículo de reflexión está basado en la investigación que se centró en el desarrollo de una propuesta que permitió fortalecer la responsabilidad en ciberseguridad desde una perspectiva institucional, específicamente en el Gimnasio Militar de la Fuerza Aérea Colombiana (GIMFA), teniendo en cuenta los lineamientos estratégicos como herramientas de apoyo y complemento al modelo educativo, cumpliendo con el objetivo de identificar y analizar las categorías que están asociadas a los riesgos y las amenazas en la comunidad educativa, que resultaron ser factores determinantes en la formación y sensibilización de la ciberseguridad en espacios como el educativo.
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