Potencial del vuelo en planeador: análisis y posible implementación en la Escuela Militar de Aviación

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18667/cienciaypoderaereo.801

Palabras clave:

barreras, formación de vuelo, pilotaje, programa, vuelo en planeador

Resumen

Esta investigación analiza el potencial del vuelo en planeador y su posible implementación como un programa de formación complementario a las fases de vuelo en la Escuela Militar de Aviación de la Fuerza Aérea Colombiana (fac), abordando el vuelo en planeador como objeto de estudio desde la perspectiva de la fuerza aérea brasileña, organismo que actualmente cuenta con un curso activo de vuelo de planeadores, diseñado para complementar el proceso de instrucción de los cadetes aviadores, y que, a partir de su experiencia, ha sido una determinación que ha conducido al desarrollo de competencias, proporcionando un mejor entrenamiento, así como el logro de la formación continua de sus pilotos. Para abordar este análisis se han propuesto tres momentos específicos, inicialmente una caracterización del vuelo del planeador y su importancia para la formación de un piloto a partir de la consulta documental y la experiencia de la fuerza aérea brasileña y colombiana; posteriormente, se identifican las principales barreras para la inserción del vuelo a vela en la formación de pilotos de la fac; en la parte final, se proponen distintas líneas de acción para la futura implementación del vuelo a vela en la formación de pilotos de la fac.

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Publicado

2023-11-15

Número

Sección

Seguridad Operacional y Logística Aeronáutica

Cómo citar

Potencial del vuelo en planeador: análisis y posible implementación en la Escuela Militar de Aviación. (2023). Ciencia Y Poder Aéreo, 19(1), 51-67. https://doi.org/10.18667/cienciaypoderaereo.801