La necesidad de repensar la educación
DOI:
https://doi.org/10.18667/cienciaypoderaereo.28Keywords:
Education, change, reflection, training, teaching, knowledge, superior education institutionsAbstract
This article aims to generate a process of reflection on higher education and its responsibility in contributing to the solution of problems affecting humanity.
To do this, there is a need to generate a profound transformation in the education sector, in their approaches, their conceptual models, in their practices, in their conceptions of human being, of reality, knowledge and interaction, so these conceptual revolutions bring with them the implementation of innovative practices, a new vision and a model of education relevant to the needs of the contemporary world.
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