Un modelo educativo basado en confianza y responsabilidad

Autores/as

  • Henry Acuña Barrantes Universidad Militar Nueva Granada

DOI:

https://doi.org/10.18667/cienciaypoderaereo.147

Palabras clave:

Ciencia, confianza, innovación, organización, planeación

Resumen

Finlandia es uno de los cinco países nórdicos localizado al norte del continente europeo, con una población aproximada de 5.4 millones, este país no siempre ha sido uno de los más competitivos del mundo. De hecho, al finalizar la Segunda Guerra Mundial podría decirse que era más bien pobre; su economía primaria tenía como eje la agricultura y la explotación forestal. Sin embargo, sus habitantes han sabido superarse y en las últimas tres décadas han logrado construir una economía fuerte que les permite disfrutar de un nivel educativo, y una calidad de vida que muchos países anhelan. Un objetivo clave de la política de educación finlandés desde que inició en 1968 ha sido proporcionar a todos los ciudadanos igualdad de oportunidades para recibir una educación de alta calidad. La Educación en Finlandia es financiada públicamente desde preescolar hasta llegar a la educación superior.

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Biografía del autor/a

  • Henry Acuña Barrantes, Universidad Militar Nueva Granada

    Economista y Esp. en Alta Gerencia de la Universidad Militar Nueva Granada -UMNG. Posgrado en Global Marketing de la Universitat de Girona, Esp. y Máster en Comercio Exterior Marketing Internacional, y Estudiante Doctorate in Global Ethics, Religions and International Business – DIB, de la Escuela Española de Negocios Internacionales, y profesor de esta misma institución, Profesional Especializado de la FAEDIS, y miembro del grupo de Liderazgo de la UMNG, reconocido como investigador Junior por Colciencias.

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Número

Sección

Educación y TIC

Cómo citar

Un modelo educativo basado en confianza y responsabilidad. (2014). Ciencia Y Poder Aéreo, 9(1), 193-200. https://doi.org/10.18667/cienciaypoderaereo.147