La gestión del conocimiento respecto a la organización que aprende, enfocado por teorías y tendencias a nivel nacional e internacional

  • Ana Elsa Vargas Espinosa Universidad Militar Nueva Granada
  • Liliana León Universidad Militar Nueva Granada
Palabras clave: conocimiento empresarial, conocimiento explícito, conocimiento implícito, recursos y capacidades.

Resumen

En este artículo se dan a conocer conceptos evolutivos sobre la gestión del conocimiento, haciendo un recorrido histórico hasta llegar a la era del conocimiento y la sociedad del conocimiento. Sumado a una reflexión acerca de las principales tendencias en diferentes países; para tener una panorámica del desenvolvimiento actual de la gestión del conocimiento especialmente para América Latina. Asimismo, se presentan herramientas y modelos de los principales exponentes de la gestión del conocimiento,  siendo un punto de partida para el desarrollo y profundización de este tema considerado dentro de la rama de la gerencia estratégica y el desarrollo de ventajas competitivas a través de la capitalización de experiencias y la generación de nuevos conocimientos.  

Biografía del autor/a

Ana Elsa Vargas Espinosa, Universidad Militar Nueva Granada
Docente de Tiempo Completo, Facultad de Estudios a Distancia, Programa de Administración de Empresas Universidad Militar Nueva Granada.
Liliana León, Universidad Militar Nueva Granada
Estudiante de último semestre de Administración de Empresas, Universidad Militar Nueva Granada. Participante del Semillero de Investigación del grupo PROPPIO.

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Cómo citar
Vargas Espinosa, A. E., & León, L. (2016). La gestión del conocimiento respecto a la organización que aprende, enfocado por teorías y tendencias a nivel nacional e internacional. Ciencia Y Poder Aéreo, 11(1). https://doi.org/10.18667/cienciaypoderaereo.528

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Publicado
2016-10-31
Sección
Gestión y Estrategia