La modalidad de la educación virtual: la más adecuada para capacitar a los controladores aéreos

Abstract

Debido al alto crecimiento del tránsito aéreo colombiano y a las insuciencias en el personal que participan en este proceso, este artículo tiene como propósito evidenciar si la educación virtual tiene los alcances y capacidades necesarias para la capacitación de controladores aéreos en Colombia.

El estudio realizado explora las funciones, conocimientos y habilidades que tiene y debe tener un controlador aéreo; se analiza la literatura y las teorías pedagógicas; se hace énfasis en lo que concierne a la educación virtual; se exponen diferentes puntos de vistas y resultados tanto teóricos como prácticos de la educación virtual, y por último se establece por qué la educación virtual sí cumple con los requerimientos necesarios para desarrollar esta capacitación especíca.