¿Pueden los militares hablar de autonomía universitaria?

Abstract

Las instituciones castrenses han incursado en el mundo de la educación superior, sin embargo se percibe en el colectivo social paradigmas con respecto al manejo que de la autonomía universitaria realicen los militares.

A partir de un recorrido por diferentes concepciones de académicos sobre autonomía universitaria y la contextualización en la realidad de la gestión castrense, así como fundamentados en el trabajo de campo realizad por los autores del presente artículo, se realiza un bosquejo de conclusiones que faciliten al lector dar su propia respuesta al interrogante planteado.