El blog como un recurso educativo para el fortalecimiento del proceso lector en estudiantes sordos. Ciencia y Poder Aéreo, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 148–162, 2021. DOI: 10.18667/cienciaypoderaereo.718. Disponível em: https://publicacionesfac.com/index.php/cienciaypoderaereo/article/view/718.. Acesso em: 19 may. 2024.